Důvěra je jednou z nejdůležitějších hodnot učitelské práce

Důvěra je jednou z nejdůležitějších hodnot učitelské práce

Učitelství / rozhovor

Výjimeční a inspirativní učitelé fyziky a informatiky převezmou na začátku října Ceny Albertus. Do sedmého ročníku byly nominovány téměř dvě desítky pedagogů působících na gymnáziích, základních a středních školách po celé ČR. Osm z nich porota vybrala mezi finalisty.

První osobností z osmičlenné skupiny finalistů, které vám na matfyz.cz postupně představíme, je Martina Teichmannová, učitelka na prvním stupni ZŠ Lanškroun a popularizátorka informatiky.

Paní Teichmannová je velmi kreativní, nadšená a inspirativní učitelka, která dokáže děti motivovat a vytvářet pozitivní vztah k  moderním technologiím již od nejmladšího věku. Její práce výrazně přesahuje běžný rámec výuky a má velký přínos nejen pro žáky, ale i  pro pedagogy na naší škole. – Petra Jančarová (učitelka IT a  matematiky na ZŠ Lanškroun)

Co byste si přála, aby si o vás žáci pamatovali za deset let?

Vlastně nepotřebuji, aby si o mně za deset let něco konkrétního pamatovali. Stačí mi, když si v sobě odnesou pocit, že jim ve škole bylo dobře, že mohli udělat chybu, přemýšlet, hledat vlastní cestu a být sami sebou. Mám ráda chvíle, kdy mi některé dítě omylem řekne „mami“ a já vím, že na okamžik zapomnělo, že je ve škole. Nebo když se dětem nechce domů a je jim líto, že společný den už končí. Přála bych si, aby právě takový pocit bezpečí a pohody v nich ze školy zůstal.

Jaká je vaše největší učitelská slabost?

Reaguji na příliš mnoho výzev. Jako učitelka prvního stupně se potřebuji orientovat v mnoha oblastech – a problém je, že mě skoro všechny baví a zajímají. Hodně se proto vzdělávám, zkouším nové věci a mám tendenci chtít obsáhnout úplně všechno. Vím, že by mi někdy prospělo říct si: tohle je skvělé, ale nemusím to dělat právě já a právě teď – a soustředit svou energii na méně věcí.

Bez které technologie by se vám žilo líp?

Bez televize. Už několik let bez ní žiju a vůbec mi nechybí. Neznamená to, že se nedívám na filmy nebo seriály, jen si sama vybírám, kdy a na co se chci dívat. Televizi puštěnou jen jako zvukovou kulisu nemám ráda – a když přijdu někam na návštěvu a televize běží, i když ji nikdo nesleduje, nejraději bych ji vypnula.

Jak by vypadal váš ideální den?

Určitě bych ho neproseděla doma na gauči. Strávila bych ho s rodinou nebo přáteli, protože společnost lidí je pro mě důležitá a sama se sebou dlouho nevydržím. Nejlépe někde na cestách, aktivně, s možností něco nového vidět a zažít. A kdyby část toho dne vedla lesem, bylo by to téměř dokonalé.

Martina Teichmannová

Po několika letech strávených v mezinárodním obchodě si uvědomila, že chce své zkušenosti a energii věnovat práci, která jí bude dávat smysl. Vystudovala učitelství pro první stupeň se zaměřením na speciální pedagogiku na Univerzitě Hradec Králové. Od roku 2014 učí na prvním stupni ZŠ Lanškroun. V rámci své praxe hledá cesty, jak dětem nabídnout vzdělávání, které bude propojené s reálným životem a současně bude rozvíjet jejich přirozenou zvídavost. Vedle běžné výuky se dlouhodobě věnuje popularizaci informatiky. Vede robotický kroužek pro děti, je ambasadorkou evropského projektu Codeweek, kde se podílí na přípravě vzdělávacích materiálů pro učitele, je také vedoucí jednoho z DIGI center Elixíru do škol. Za svou práci získala řadu ocenění – je několikanásobnou držitelkou Národní ceny eTwinning udělované za vynikající mezinárodní školní projekty, byla semifinalistkou Global Teacher Prize a v letošním roce jí byl udělen titul Učitelka Pardubického kraje v kategorii základních škol.

„Důvěra je pro mě jednou z nejdůležitějších hodnot učitelské práce. Věřím, že každý žák může být úspěšný, pokud dostane dostatek podpory, důvěry a příležitostí rozvinout své silné stránky.“